Hoe kan Nederland innovatiever worden

Hoe kan Nederland innovatiever worden?

Enkele sleutelwoorden om de brainstorm te starten:

kennis-immigranten, scholing, politiek, herscholing, beta studies, bedrijfsleven, alfa studies, samenwerking, kennisoverdracht & kennis-sharing, onderwijsinstelingen, patenten, interesse wekken bij jonge studenten

Simpel : maak het de moeite waard !

Onderzoeken van N.B. de Europese Commissie maken duidelijk dat Nederland in het quadrant zit : "Don't even bother !"
oftewel : Niet aan beginnen !

En dat ligt dan vooral aan : regels, regels, regels.

Voor mij is het simpel : leg elke innovatieve ondernemer geen strobreed in de weg; geef haar/hem gedurende 10 jaar geen belasting verplichting en je bent af van je probleem !

In Duitsland heb je bijna dagelijks wel een programma op de tv, waarin wordt uitgelegd hoe bepaalde dingen werken.
Een soort Nieuwsbulletin van een uur, vol met de nieuwste technologische innovaties.
Laatst had je bijvoorbeeld een programma dat uitlegde hoe nanotechnologie werkt. En hoe robots werken en waterstofmotoren etc. Ook worden vaak documentaires gehouden over grote bedrijven en worden de technieken die in zo'n bedrijf worden gebruikt, inzichtelijk gemaakt.

In Belgie heb je ook dergelijke documentaires, alleen komen die wat minder vaak voor.

In Engeland doet de BBC braanbekend werk met "Open University" op tv. ('s ochtends heel vroeg ...eigenlijk gewoon 's nachts)

Je wordt in 1 tot 2 uur helemaal bijgespijkerd over tal van onderwerpen. Van Marketing tot Biologie en van materiaalbewerken (staal, kunststoffen, glas, hout, polijsten, frezen, schuren, gieten,  extruderen etc. )

Ook discovery channel brengt een hoop kennis de huiskamers binnen, maar in Nederland kijken we de verkeerde Discovery channel!
We kijken nu massaal Discovery channel, maar moeten eigenlijk Discovery Science hebben.

In Nederland heb je wel wetenschappelijke programma's maar vaak schieten die hun doel voorbij. De documentaires op VPRO gaan vaak over 1 heel moeilijk onderwerp. Dat is leuk voor de universiteitsmensen, maar voor Jan en alleman is het abracadabra.
Andere wetenschappelijke quiz programma's zijn leuk, maar behandelen alleen van die weetjes, waar je niets aan hebt.
De Teleac doet soms nog wel eens iets nuttigs, maar met aquarelleren bevorder je ook niet echt innovatie.

Ze moeten in Nederland gewoon programma's maken waardoor normale mensen snappen hoe nieuwe technologie werkt en wat de mogelijke toepassingen zijn. En als mensen met vragen zitten, moeten websites dit kunnen ondersteunen (net als bij de BBC).

Als je ziet dat je met weinig middelen grote doorbraken kan verwezenlijken, raken veel meer mensen geinteresseerd.

Leg gewoon uit hoe een robot werkt, en oppeens zien mensen in dat een robot bouwen helemaal niet moeilijk en duur hoeft te zijn. Dat stimuleert innovatie!

Leg gewoon uit hoe software werkt, en oppeens zien mensen dat ze zelf heel gemakkelijk kunnen programmeren.

etc.

Inderdaad: zorg dat de mensen geinteresseerd raken in techniek, maar ik wil nog een stapje verder gaan: zorg dat kinderen techniek als goede keuze als levendoel zien, naast mensen verzorgen, besturen, voedsel industrie of een hele loze: "werken voor eten".

Hoe? Simpel: laat kinderen vroegtijdig kennis maken met techniek: sponzor bedrijfjes die technische speeldingen maken voor kinderen: zo denk ik aan bouwpakketjes voor motortjes (zoals electromororen), radio's, wekkers, mechanische mogelijkheden zoals mechano, technisch lego etc. Wie weet er nog meer??

Conclusie: maak kinderen geinteresseerd in techniek en doe dit niet pas op school na de 3e klas van de basisschool zodat het een verplichting wordt (dat is niet goed). Zijn zij geinteresseerd, dan willen ze vanzelf weten hoe het verder werkt.

Denton

P.s. vergeet de meisjes niet: het is hier bij ook belangrijk om dit soort speelgoed aan meisjes aan te bieden.

Nederland moet zich gaan richten op de nieuwste technologien. (nano, ruimtevaart, ICT, energie (kernfusie), gentech, robotica etc. )

Het moet een soort wapenwedloop worden. Wie de technologie beheerst, beheerst de economische groei.

innovatie kan problemen die nu actueel zijn oplossen (denk aan files, ouderen, olie, milieu, bureaucratie etc.) 

Overheid moet kinderen op basisscholen (begin bij groep 3/4) warm laten lopen voor Beta. Op die leeftijd vinden de meeste kinderen wetenschap al zeer interessant!

Daarnaast moeten goede ideeen een overheids'patent' kunnen krijgen. Een commissie moet bepalen of die patenten 'zinvol' en 'economisch interessant en levensvatbaar' zijn.
Op die manier willen mensen goede ideeen openbaren.
Je wil niet weten hoeveel goede ideeen er zijn, maar die eeuwig stil worden gehouden om dat mensen bang zijn dat iemand anders er met het idee van door gaat! Daarbij zijn patenten voor de gewone man te duur..
overheidssteun kan hier dus echt helpen!

Geef daarnaast de gewone man een ABC-tje over technologie. De meeste mensen weten niet wat nanotechnologie is, laat staan wat je er mee zou kunnen. Ook kernfusie is voor 90% van de bevolking abracadabra. Hoe meer mensen iets weten over nano, des te meer 'nieuwe' ideeen er binnen zo'n gebied ontstaan. 2 weten meer dan 1!

Een HTSér komt makkelijker aan een baan dan HEAOér CE, de overheid maakt hier geen 'propaganda' van. Wat ik ook vervelend vind is als iemand die totaal geen talen gevoel heeft maar wel goed tot zeer is in Beta vakken moet instappen op VMBO niveau. Waarom geen speciaal onderwijs voor deze grote groep scholieren.

la vie est belle mon amigo

T is idd wat, hadden we die talen niet gehad dan had ik atheneum tenmindste kunnen behalen.  Aan de andere kant, als ik er echt mn best voor gedaan zou hebben......  (en ik ben echt slecht in talen)

Denton

Maak het waard:

Je ziet dat een programma zoals 'het beste idee van Nederland' normale mensen aanzet tot het naar buitenbrengen van hun 'geniale' en meestal 'nutteloze' ideeen.

Zorg dus dat patenten goedkoper worden.
Creeer een standaard platform waar mensen veilig hun idee kunnen achterlaten en waar bedrijven die het willen produceren kunnen shoppen.

Simpel : maak het de moeite waard !

Onderzoeken van N.B. de Europese Commissie maken duidelijk dat Nederland in het quadrant zit : "Don't even bother !"
oftewel : Niet aan beginnen !

En dat ligt dan vooral aan : regels, regels, regels.

Voor mij is het simpel : leg elke innovatieve ondernemer geen strobreed in de weg; geef haar/hem gedurende 10 jaar geen belasting verplichting en je bent af van je probleem !

Ik sluit mij hier bij aan.

Voorbeeld ik had een machine bedacht die onderwater 24 per dag draaien kon.
Met experimenten op de werkingsprincipe.
Geheel volgens de wetten van de natuur op een klein stukje na.
Maar daarvoor een duidelijk experiment om te laten zien dat het mogelijk was.
Energie input door afname van entropie en vrijkomen van energie.
Bij de subsidie aanvraag van NEO Nieuw Energie Onderzoek bleek de regelgeving te stellen dat het volgens de geschreden weten moest werken.
Ondanks dat die niet door wetenschappers onderuit gehaald kon worden na 6 maanden debatteren.
Werd het daar op afgekeurd beetje paradoxaal lijkt mij.
Het programma had dus beter NNEO kunnen heten. Niet Nieuw Energie Onderzoek.

verlaag de prijs van een patent.

Richt een centraal orgaan op, dat uitvindingen realiseert, prototypes maakt, en laat vanuit hier een soort makelaar het idee aan ondernemingen slijten.

Merkator

Een dergelijke organisatie bestaat http://www.novu.nl/site/ maar ook voor dit soort organisaties geld dat de afgelopen jaren de geld (subsidie) kraan is dicht gedraaid.
Ik denk dat denhaag denkt dat de goede ideeën bij de grote jongens vandaan komen.

En eigenlijk is dat wel zo gezien zij instaat zijn nieuwe concepten in de markt te zetten dat een klein ondernemer niet lukt door gebrek aan geld en mogelijkheden.
Toch ligt de basis van een dergelijk idee altijd bij een individu.

Ook vele kleine bedrijven en of particulieren lopen met goede ideeën rond.
Maar de weg naar realisatie kent vele obstakels zo veel dat 99% afhaakt voor het doel bereikt is.

Ik denk wel eens dat
Internet mogelijkheden biedt
die niet door iedereen
wordt beseft/begrepen.

Zo'n enorme hoeveelheid informatie
en vaak ook mogelijkheden om interactief te reageren.

Volgens mij zouden mensen innovatiever worden
wanneer er meer tijd en aandacht zou bestaan
om goed om te gaan met Internet,
het maken van Weblogs kan ook goed zijn, volgens mij.

En ook nog: Internet bestaat nog niet zo lang,
misschien zou er een -beter- beloningssysteem moeten bestaan
voor mensen die het belangrijk vinden
om tijd goed te besteden, via Internet.